请用反问句为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。（不超过30字）
2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，惜乎将“捍”错成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人叹惋，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而， ▲ ？
根据所级的历史人物，补写下列两副对联，注意：故事与人物要吻合。
（1）上联：楚霸王__________
下联：烛之武深夜出城，退秦存郑，功名古已传。
（2）上联：荆轲刺秦王，倚柱一笑傲群伦，武阳何在
下联：相如___________
给下面新闻报道拟定一句话的标题（20字内）
近日，为进一步加强知识产权工作，促进专利转化，市委，市政府日前专门出台了《关于进一步加强知识产权工作促进专利转化实施的意见》（简称《意见》），规划了未来五年全市知识产权工作，明确提出了政府将在政策，资金，税收等方面给予扶持，《意见》指出，到2016年，我市努力创建成为全国知识产权示范城市，把绵阳国家高新技术开发区建成全国知识产权试点园区，力争一半以上的县（市，区）成为知识产权强县，培育省级以上试点示范企事业和优势企业30家。全市专利申请达到10000件，专利授权5000件，其中 发明专利申请2500件，发明专利授权800件，当年专利实施新增产值400亿，利税40亿元，各项指标在2011年的基础上实现了翻两番。《意见》要求，政府将从政策，资金，税收等方面给予引导和支持，《意见》的出台，将在全省乃至西部地区集聚创新资源，激发创新活力，掌握发展的主动权，为绵阳经济的持续，快速发展提供有力支撑。
（《绵阳日报》2012年10月1日 ）
高三了，一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求：符合情境，语言得体，富有说服力。你对该老师说：
你对同学们说：
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