在证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计思路最关键的是（ ）
| A．要用同位素标记DNA和蛋白质 | B．要分离DNA和蛋白质 |
| C．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用 | D．要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
相关试题
某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇，经研究发现，野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小段DNA序列后，眼睛形状就表现为棒形，圆眼和棒眼互为相对性状。下列叙述正确的是
| A．该变异属于染色体结构变异 |
| B．该变异破坏了遗传信息的传递 |
| C．该变异改变了此果蝇种群的基因库 |
| D．该变异改变了染色体上的基因排列顺序 |
果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法正确的是
| A．该突变性状由常染色体上隐性基因控制 |
| B．Ⅰ－1是携带者的概率是1 |
| C．Ⅲ-11的突变基因来自于I-2 |
| D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降 |
一个被32P标记的DNA双链片段有100个碱基对，其中腺嘌呤占20%，将其置于31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是
| A．该DNA双链片段中含有氢键的数目是260个 |
| B．第二次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
| C．子代DNA中含32P的单链与含31P 的单链之比为l：7 |
| D．子代DNA中含32P与只含31P的分子数之比为3：1 |
如图表示遗传信息传递的某些过程，下列叙述正确的是
| A．mRNA沿着核糖体从左向右运行 |
| B．图中最终形成的结构应该相同 |
| C．该过程可以发生的病毒体内 |
| D．多个核糖体共同完成一条肽链的合成 |
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