(10 分）植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦,得到如图所示结果。
请回答下列问题：
(1) 正常条件和缺氧条件对第-阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程____(不受、受)代谢控制；爭二阶段是42K进入_____(细胞间隙、细胞内)的过程，判断理由是________。
(2) 若1小时后将甲乙两组的植物从42K溶液中移植到等量的清水中分别培养1-2min,都会出现42K明显外泌现象,则甲组42K的泌出量______(明显大于、基本等于、明显小于）乙组。
(3) 将上述正常条件下培养的甲组大麦移入不含K的完全培养液中培养,一段时间后,42K主要集中在_______(老叶、幼叶或全部叶片）。
拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100%），结果如下表：
| 环境条件 |
甲拟谷盗 |
乙拟谷盗 |
| 湿热 |
100 |
0 |
| 干热 |
10 |
90 |
| 湿温 |
86 |
14 |
| 干温 |
13 |
87 |
| 湿冷 |
31 |
69 |
| 干冷 |
0 |
100 |
（1）根据上表数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。
（2）甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为________。
（3）在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________。
（4）从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的________因素起重要作用。
生态群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不一样，表8-2-3给出了这些物种的密度（每平方米的个体数）
| 群落 |
种1 |
种2 |
种3 |
种4 |
种5 |
种6 |
种7 |
种8 |
| A |
92 |
4 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| B |
0 |
25 |
20 |
20 |
20 |
5 |
0 |
0 |
| C |
0 |
2 |
3 |
5 |
40 |
50 |
0 |
0 |
| D |
0 |
65 |
20 |
10 |
3 |
2 |
0 |
0 |
问：（1）当受到大规模虫害袭击时（危害程度逐步增加）时，这些群落中受影响最小的是 ，最大的是 。
（2）在生态群落D中，各个生物之间最可能的关系是（ ）
A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食
在 l ～5 号五个三角瓶中分别加入 100ml 的井水与 0 . 05g蛋白胨作为培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在 l 号瓶内放入草履虫， 2 号瓶内放入小球藻． 3 号瓶内放入某种细菌。结果 l 号、 2 号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。 3 号瓶内的细菌个体数变化如 A 图所示。 4 号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个体数目变化如 B 图所示． 5 号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如 C 图。以上实验是在 25℃ 、光照充足条件下进行的。回答下列各问题：
（l）三种生物单独培养，只有细菌能存活并生长，说明瓶内的培养液含有 等细菌生长所需的营养要素。请将A图的个体数量变化曲线转换成生长速度变化曲线。
（2）由 A 图可知，瓶内细菌在第 3 天至第 6 天的生长特点是 ，原因是 。
（3）由 B 图可知，细菌与草履虫的关系属于 。
（4）根据 C 图，试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因 。
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