小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图,此时应将平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)端调(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量 ▲ g,若量杯测出石块的体积为15.8cm3,则石块的密度是 ▲ g/cm3。
如图所示:在研究电流与电阻和电压关系的实验中: (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于 ,目的是: 。 (2)某同学按下面的电路原理图连接了实物电路,其中有两个元件连接错误。它们分别是 和 (只需填写连错的元件)。 (3)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流,然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,为了使电阻R1两端的电压仍然为3V,他应将滑动变阻器的滑动触头P向 端滑动,在触头P滑动的过程中,电路中的电流将 。(选填“变大”,“不变”或“变小”)
实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干,电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一个、导线若干。科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过这些电阻丝的电流可能与它们的长度成反比。请你利用上述实验器材来验证以上猜想。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”,请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路图(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。 实验步骤:(1)按照设计的电路图连接电路(2)断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1(3)_________________________________(4)表达式:Rx =___________。
为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为: 。