在探究凸透镜成像实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置如下图: (1)蜡烛放在 点处所成的实象最小;(2)放在 点处,所得像蜡烛大小相同;(3)放在 点处得到的实像比蜡烛大;(4)放在 点处可以看到放大的虚象;(5)若在实验中发现光屏上所成蜡烛像偏左偏上,为使像成在光屏中心处,应向___方向调节蜡烛的位置
(每空1分)小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
(1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有。 (2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。 (3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量。并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出菜籽油的热值。你认为他的计算结果与真实值相比。(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为。
(每空1分)在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录数据如下表:
(1)由上表可知:甲组水沸腾时的温度为℃,乙组的水在第min开始沸腾。 (2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度 。(填“升高”、“降低”或“不变”) (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于 100℃,这是因为当时的大气压_________(填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。甲、乙两组测出的沸点稍有不同,这是因为实验存在__________。
(每空1分)请将图所示的测量结果记录在相应的空格中。 (1)温度计的示数_______℃;(2)如图乙所示,体温计的示数是_______℃; (3)某次测量时两电表示数如图所示,小灯泡两端的电压为V,则通过小灯泡的电流为A.
利用身边的物品,简单、有效设计一个实验方案:探究固体能传声。 (1)实验器材:. (2)实验成功的关键是:. (3)实验过程:
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”) (1)该实验是根据公式_____进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大”、或 “小”),理由是____________; (3)请根据图中所给信息回答:SAB=_____cm,tBC=_____s,vAC=_____cm/s; (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大、小”)。