材料:过“紧日子”或许成为2009年的“关键词”。严峻形势下,财政部要求,各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想,勤俭办一切事情,严格控制一般性开支,坚决制止各种铺张浪费,将有限的资金更多地投向改善民生等领域。(1)过“紧日子”需要我们提倡和发扬艰苦奋斗精神,这种精神的集中表现是什么?(2)结合实际谈谈作为新时代的中学生应如何发扬这种精神?
材料一:2013年8月22日,薄熙来案在济南市中级人民法院开审,9月22日他被以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪,数罪并罚,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。 材料二:2014年10月23日,中国共产党第十八届四中全会通过《中共中央关于推进依法治国若干重大问题的决定》 (1)上述材料有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点? (2)看了上述材料,同学小齐认为“只要做到执法必严、违法必究,就能防止此类现象的发生。”你认为小齐的观点对吗?请说明理由。
2014年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后,党中央、国务院高度重视。习近平总书记,李克强总理分别作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。“中国,挺住!”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到上百亿的国家,一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园,却震不垮我们的脊梁!” (1)导致灾区人民遭遇“地震”这一挫折的因素是什么?这里的“脊梁”指什么? (2)挺直我们的脊梁有什么重要意义?
在每一天的生活里,同学们更多的是要跟老师在一起,而融洽的师生关系对我们的成长和进步会起到很重要的作用。 请结合自己的切身体会和课本中学到的知识回答下列问题: (1)你认为怎样才算是师生之间的新型的、良好的关系?(3分) (2)假如我们被老师误解或与老师发生矛盾时,我们应该怎么做?(4分)
实践探究题 在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下: 阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题: (1)营造良好班风的情感基础是什么? “开心超人”怎样才能适应学校新生活? (2)请你指出“大大怪”有哪些典型的缺点(答出2个),他应该怎么做? (3)请你回复“小小怪”:面对倒地的老人,他到底该怎么办?并运用“授人玫瑰、手留余香”的知识说明这样做的理由。
各具特色 共同发展 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)这段材料体现了该班什么特点? (2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?