下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
相关试题
下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较，其中正确的是
| |
细胞器 |
来源 |
用途 |
| ① |
叶绿体 |
水的分解 |
还原二氧化碳 |
| ② |
叶绿体 |
水的分解 |
还原三碳化合物 |
| ③ |
线粒体 |
葡萄糖和丙酮酸的分解 |
与氧结合生成水 |
| ④ |
线粒体 |
丙酮酸的分解 |
与氧结合生成水 |
A. ①② B. ②④ C
. ②③ D. ③④
下图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系，下列说法正确的是
| A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 |
| B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 |
| C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 |
D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的 量 |
下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化是
| A．a上升，b下降 | B．a、b都上升 |
C．a 、b都下降 |
D．a下降、b上升 |
. ④②
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