在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们按照下列实验方案进行实验。
将馒头碎屑放入A试管，注入2毫升清水，并充分搅拌。
将馒头碎屑放入B号试管，注入2毫升唾液，并充分搅拌。
将馒头块放入C号试管，注入2毫升唾液，不搅拌。
请回答：
(1）这个实验中有两组对照实验，分别是：________和_______，这组对照实验说明________。________和________，这组对照实验说明_________。
（2）把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后，取出三支试管，分别加入碘液，结果是________试管变蓝，你得出的结论是_____________。
仔细观察图2并根据制作临时装片的知识回答问题。
（1）请排列上述操作步骤的先后顺序：_______________ _______________。
（2）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________。
（3）在上述制作临时装片的操作步骤中，还缺少一个步骤，这个步骤是______________________。放在显微镜下观察，发现细胞中的__________结构染色最深。
请你阅读材料并回答问题：
材料一：北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物，被誉为冰上之王。在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低。然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽。在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后，两只小北极熊终于健康的成长了起来，这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊。然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义。
材料二：人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中。但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻，共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病，这是因为人类在漫长进化中，形成了保护人体的第一道防线。目前，我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗，已经国家药监局批准进行了I期试验。
（1）生物在进化过程中形成了各自适应环境的 和 ，如北极熊的体色与周围环境相似，称为保护色，这是 的结果。
（2）大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽，这种繁殖方式属于 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（3）艾滋病的病原体是 ，艾滋病的传染源是
（4）艾滋病的主要传播途径是
（5）人体的第一道防线的组成是 。
（6）科研人员研制疫苗，给易感人群进行 ，从而使人获得免疫力，这属于 免疫。
下图ABCDE是常见的五种动物，据图回答下列问题：
（1）上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）。
（2）B的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）C的消化道上有发达的 ，这与它的食草生活相适应。
（4）E的 发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用。
（5）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 （填代号）。
(6)从生殖和发育类型看，与C、E比较，A和B的共同特点是 发育。
右图是哺乳动物心脏结构示意图。请据图回答。
（1）若用手捏一离体猪心脏的心壁，你感觉到图中标号 所示部位的心壁最厚。
（2）图中标号 所示的心腔内流静脉血。
（3）在①、②、③、④所表示的四种血管中，其管壁最厚的是 。
（4）如果从一离体猪心脏的①所示血管注入生理盐水，则生理盐水从 所示的结构中流出。
（5）通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号 所示的心腔内。
(6)C和D之间或A与B之间具有 ，防止血液倒流。
(7)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ，医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示〉__________ ____。
1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一只克隆羊——多莉。右图是克隆过程示意图，请据图回答：
（1）“多莉”虽然由代孕母羊C产下，长相却和 (填字母)羊一样。由此可知遗传信息是储存在 里，具体来说就是在 上，其上具有特定遗传效应的片段叫做 。
（2）如果B羊为白色，A羊和C羊为黑色，则多莉的毛色应该为 。
（3）自然繁殖产生公羊和母羊的机会是均等的，若按照图示过程再克隆两只羊，它们的性别是 。
（4）绵羊的性染色体组成与人类相似，图中A羊乳腺细胞中的性染色体是 。
| A．两条X染色体 | B．一条X染色体，一条Y染色体 |
| C．一条X染色体 | D．一条Y染色体 |
（5）多莉羊是没有父亲的。一位小朋友在作文中写道：“……冰箱真好，可以给我好吃的；小狗真好，可以陪我玩；不知道爸爸有什么作用？”如果这位小朋友的爸爸有耳垂，基因组成为AA，妈妈无耳垂，有耳垂和无耳垂为一对相对性状，那么这位小朋友有没有耳垂呢？
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