(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近5年我国居民消费价格指数（CPI）及食品价格指数变化情况
注：居民消费价格指数（CPI）是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，其中包括食品、衣着等八大类指标。3%是国际公认的CPI“安全警戒线”，超过3%就意味着通货膨胀的风险在加剧。
材料二：2010年11月25日,广东出台了备受关注的“粤23条”(即《关于贯彻落实国务院部署稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》，采取多种手段稳定消费价格。广东运用1.96亿元价格调节基金保障民生。其中包括推进蔬菜大棚、冷藏设施和平价门店三项建设，给予经济欠发达地区城乡低保价格临时补贴和大中专院校家庭困难学生伙食补贴等。
材料三：《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》制定过程主要包括：党的十七届五中全会审议通过制定“十二五”规划的建议；国家发改委启动“共绘新蓝图——我为规划建言献策”活动；政府有关部门依据《建议》和民意编制“十二五”规划纲要；“十二五”规划纲要提交十一届全国人大四次会议审议。
（1）结合材料一，请你对我国CPI变化状况作出简略判断。
（2）结合材料二，运用《经济生活》中宏观调控和科学发展观等有关知识，简要说明广东省政府施政内容的理论依据。
（3）运用《政治生活》中有关充分发挥我国社会主义民主政治优势的知识，分析材料三是如何体现人民当家作主的？
阅读材料，回答问题。
秋去冬来、气温骤降，北京市政府提前为居民供暖。这一人性化举措得到了社会各界的广泛好评，令北京市市民感到很温暖。这种“看天供暖”的举措，执行起来多了几分弹性，给人一种公共服务的“温度”。“看天供暖”，这个“天”不仅是老天爷，而更是老百姓。
阅读材料，说明北京市政府为什么实施“看天供暖”这一举措。
3D打印机是“万能万物”制造机。神奇的3D打印技术原理很简单。先是设计目标物，之后将设计的标准文件格式导出并传送给一台3D打印机，打印机内装有液体或粉末等“打印材料”，与电脑连接后，通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来，至于想打印什么，就靠创意和想法。利用3D打印技术可以制造汽车配件，打造航模，为用户定制助听器，复制建筑模型，制造人体组织、艺术品，用食材打印饼干等，最终把计算机上的蓝图变成实物。
（1）利用3D打印技术可以制造汽车配件、打造航模等，有人说，这是意识的作用，你是如何认识的。(9分)
（2）请运用《经济生活》的相关知识，说明3D打印企业如何实现从生长期到成熟期的发展。并说明其发展的经济意义。
3D打印技术发明与应用是一种科技创新，科技创新和科技进步是增强综合国力的决定性因素。
（3）请谈谈科技创新的辩证法依据是什么。
材料：党的十八大报告指出，优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。必须提高文化开放水平，推动中华文化走向世界，积极吸收各国优秀文明成果，切实维护国家文化安全。要推动社会主义文化大发展大繁荣，还必须坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新，以改革促发展、促繁荣，不断解放和发展文化生产力。
结合材料，用《文化生活》知识谈谈应该怎样进行文化创新?
材料：近几年，我国对外文化交流空前活跃，交流的规模和范围不断扩大，内容与形式更加丰富多彩。中国不断在海外举办或互办文化周、文化月、文化年、“感知中国”等颇具规模的文化交流活动，扩大了中国文化在国际上的吸引力和影响力。迄今为止，中国与世界上121个国家签订了文化合作协定，与160多个国家和地区有不同形式的文化往来，与数千个国外和国际文化组织保持着各种形式的联系。
（1）加强中外文化交流有什么重要意义？
（2）“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是著名社会学家费孝通的名言。这对我们正确对待世界文化的多样性有什么启发？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 我国载人航天工程分为三个阶段：载人飞船阶段，2003年10月15日神舟五号载人飞船成功发射升空，掌握了航天员空间出舱活动关键技术；空间实验室阶段， 2011年11月3日，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接，突破了载人飞船和空间飞行器的交会对接技术；建成中国空间站，预计2020年之前完成，要解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问題。
材料二 科技的发展离不开公众科学素养的提高。公众科学素养的高低不仅影响到个人的生活质量，也影响到一国的综合国力。目前，我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,相当于主要发达国家在20世纪80年代末的水平。提高我国公众科学素养迫在眉睫。
(1) 结合材料一，运用人类求索真理的哲学知识，分析我国载人航天工程的发展历程。(12 分）
(2) 运用文化生活的知识，对材料二中“公众科学素养的髙低不仅影响到个人的生活质量，也影响到一国的综合国力。”这一观点的正确性作简要评析。
(3)针对我国公众科学素养的现状，从文化传播的角度，你认为应如何提高公众科学素养？并对如何提高公众科学素养提出方法论建议。
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