科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验（已知实验用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见图中相关图示），则下列叙述中不正确的是 （ ）
| A．DNA复制过程中需要模板、原料、能量、酶等 |
| B．证明DNA复制的特点为半保留复制的实验是实验③和实验④ |
| C．用15N标记的DNA作为模板，用14N标记的培养基培养，第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N一条链含14N，50%的DNA分子全部含14N |
| D．复制过程中遵循碱基互补配对原则，但也可能会发生差错复制 |
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是
A.C、H、O、N、P是染色质、核苷酸共有的化学元素
B.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
C.糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，以下分析正确的是（ ）
A．图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是A 、C、D
B．根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于a点
C．图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%
D．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值会偏低
果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（）
| A．乙属于诱变得到的染色体变异个体 |
| B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用 |
| C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体 |
| D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色 |
为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是（）
| A．该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 |
| B．实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 |
| C．浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响 |
| D．该实验结果不能说明生长素具有两重性 |
蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，对实验分析错误的是（ ）
| 组别 |
实验操作 |
蓝色消失 时间（min） |
||||
| 叶绿体 悬浮液 |
试剂1 |
试剂2 |
光照强度 |
CO2 |
||
| 甲 |
5ml |
0.1％DCPIP溶液5～6滴 |
细胞等渗液配制的M溶液（1mmol/L）2ml |
3KLx |
未通入 |
30 |
| 乙 |
5ml |
Y |
60 |
|||
| 丙 |
5ml |
细胞等渗液配制的M溶液（1mmol/L）2ml |
1KLx |
65 |
||
| 丁 |
5ml |
Y |
120 |
A．实验乙、丁中Y物质是加入了细胞等渗溶液2ml
B．用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是维持叶绿体的正常形态
C．本实验说明物质M和一定范围内增大光照强度都能促进光反应的进行
D．蓝色消失是因为光反应产生了[H]，实验过程中能观察到气泡持续产生
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