“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是
①实验室收集氨气采用图1所示装置
②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置
③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验
④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
相关试题
根据以下四个反应：
（1）H2S+I2=2H++2I－+S¯
（2）H2SO3+2H2S=3S¯+3H2O
（3）2I－+Br2=2Br－+I2
（4）H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI
确定Br－、I－、H2S和H2SO3还原性由强到弱的顺序是（）
| A．H2S>H2SO3>I－>Br- | B．Br->I－>H2SO3>H2S |
| C．H2SO3>H2S>Br->I－ | D．I－>Br－>H2S>H2SO3 |
化学与数学有密切的联系，将某些化学知识用数轴表示，可以得到直观形象、简明易记的良好效果。下列用数轴表示的化学知识中错误的是（）
A．铁与稀硝酸反应后溶液中铁元素的存在形式 |
B．AlCl3溶液中滴加NaOH溶液后Al元素的存在形式 |
C．分散系的分类 |
| D．CO2通入澄清石灰水中反应的产物 |
在溶液中可以大量共存，加OH－产生沉淀，加H+生成气体的一组离子是（）
| A．Na+、Cu2+、CO32－、Cl－ |
| B．Na+、 Cl－、 HCO3－、Mg2+ |
| C．Cl－、NO3－、K+、 Ca2+ |
| D．NH4+、 K+、 H+、 SO42－ |
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