下列A ~ D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：
(1)A实验试管b中产生的气体是 ，试管b和a产生气体的体积比约为 。
(2)B实验说明氧气的体积约占空气的 ，下列操作不妥的是 (填序号)。
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(3)若用C装置中无色液体检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的表达式 ；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管 (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。
(4)D实验观察到： 色高锰酸钾溶液 。得知火柴梗燃烧能生成二氧化碳，同学们用燃着的木条代替含硫火柴重复上述实验，目的是 。
试用“分子”、“原子”或“元素”回答：
（1）酒精易挥发，这表明酒精 在作扩散运动，由液态变成气态，表明酒精 间的距离变大了。
（2）氧 保持着氧气的化学性质。铁 保持铁单质的化学性质。
（3）下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
据图比较分析，化学反应前后 的种类和数目不变， 的种类改变。
(10分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠。以上三种物质中共有 种元素。其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为 ，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为 ，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阴离子符号为 。
（2）根据原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为 ，在化学反应中这种原子容易得 个电子，形成氯离子。
（3）根据下表中元素和原子团的化合价，写出下列物质的化学式。
| 元素和原子团的符号 |
Fe |
O |
CO3 |
| 化合价 |
+3 |
-2 |
-2 |
氧化铁 ， 碳酸钠 。
（4）在描述水的组成和结构时，可以表述为：
①水是由氢元素和氧元素组成的；
②水是由大量的水分子构成的；
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
分析上述三句话：与物质的宏观组成对应的是 ，与物质的微观结构对应的是 。
在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。请完成下列填空：
⑴ 在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na+中，“2”的意义各不相同。其中（用序号回答）：
A、表示分子个数的是 ； B、表示一个
分子中所含的原子数目的是 ；
C、表示离子数目的是 ； D、表示离子所带电荷数的是 。
⑵ 用化学符号回答：
A、人体内含量最多的物质 ； B、空气中含量最多的气体 ；
C、地壳中含量最多的金属元素 ； D、相对分子质量最小的氧化物 。
⑶写出下列反应的表达式：
① 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应 ；
② 二氧化碳与水发生的化合反应 ；
③ 能证明水是由氢、氧元素组成的化合反应 。
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