如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置，下图是打点计时器打出的纸带。
(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为 。（用所给的字母表示）
(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L，重力加速度为g，小车的质量为m，测出的小车加速度大小为a，则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为 。
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。
m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带
打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，则（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）
（1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；
（2）在打点0~5过程中系统动能的增量△EK =J，系统势能的减少量△EP =J，由此得出的结论是；
（3）若某同学作出
图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表（3 V，约3 kΩ)、电流表（0～0.6 A，约0.1Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压
以上。
（1）他们应选用下图中所示的 电路进行实验；
（2）根据实验测得数据描绘出如图所示
U－I图象，由图分析可知，小灯泡电阻随温度T变化的关系是 。
（3）已知实验中使用的小灯泡标有1.5 V字样，请你根据上述实验结果求出小灯泡在1. 5 V电压下的实际功率是 W。
某待测电阻RX的阻值大约100Ω，现要测量其电阻的阻值，实验室提供如下器材：
电流表A1（量程40 mA、内阻r1=10Ω）
电流表A2（量程100mA、内阻r2约为3Ω）
电流表A3（量程0.6A、内阻r1约为0.2Ω）
电压表V（量程15V、内阻约为20 kΩ）
滑动变阻器R ，最大阻值约为10Ω
定值电阻R0 （阻值为100Ω）
电源E（电动势4V、有内阻）
开关、导线若干
测量要求：实验原理中没有系统误差，电表读数不得小于其量程的1/2，能测多组数据。
（1）在上述提供的器材中，选出适当器材测出待测电阻阻值。其中选用的电表为：
（填字母）。
（2）请你在虚线框内画出测量电阻RX的实验电路原理图（图中元件用题干中相应的英文字母标注）
（3）用已知量和测量的量表示RX的表达式；RX=
（4）若用图像处理实验数据，可画Rx的I－U曲线，用已知量和测量量表示纵轴的物理量，其表达式为，表示横轴的物理量的表达式为。
（③④中若用到电表读数，分别用I1、I2、 I3、U表示A1、A2、A3、V的读数）
在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与穿过打点计时器限位孔的纸带相连，如图（a）所示。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放小车，小车在重物牵引下由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后小车会继续运动一段距离，打点计时器在纸带上连续打下一系列点，图（b）中a、b、c是纸带上的三段，打点的先后次序是a→b→c。（打点计时器使用的交流电频率为50Hz）
（1）根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为m/s2。
（结果保留两位有效数字）方向与小车的运动方向。（填：相同或相反）
（2）打b段纸带时，小车运动的最大速度出现在b纸带中的段。（填图b中的相邻两个字母）
（1）在同学利用钩码来探究共点力合成的规律，图中 OE 是橡皮条，甲图按两个互成角度的方向牵拉，乙图是用一个拉力作用于橡皮条上，下列说法正确的是；
A．甲步骤中两个拉力的方向必须相互垂直
B．甲乙步骤中，橡皮条拉伸方向 EO 必须水平
C．甲、乙两步骤必须将橡皮条拉到相同位置 O 点
D．甲步骤完成后，可更换橡皮条，继续进行乙步骤实验
（2）在验证机械能守恒实验中，某同学利用图中器材进行实验，正确的完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，但在实验数据处理中，某同学取 A、B 两点来验证实验，已知打点计时器每隔0．02s打一个点，图中测量结果记录在下面的表格中
| 项目 |
x1 |
A 点瞬时速度 |
x2 |
B 点瞬时速度 |
AB两点间距离 |
| 数据 |
2．34cm |
6．54cm |
20cm |
①观察纸带，可知连接重物的夹子应夹在纸带的端（填“左”或“右”）；
②将表格中未填项目填写完整；
③若重物和夹子的总质量为0．6 kg，那么在 AB 运动过程中，动能的增加量为J，重力势能减少量为．
（3）某实验小组用电压表和电流表测量电阻R 的阻值，实验装置如图所示．实验中，某同学正确的连接导线后，闭合开关，读出电压表和电流表的示数U1、I1．断开开关，将滑动变阻器的滑动触头P稍微向右移动，然后再闭合开关，读出电压表和电流表的示数U2、I2后，断开开关．
两次的实验数据如下表格
| U （V） |
I（mA） |
|
| 第 A 组数据 |
3．01 |
86．0 |
| 第 B 组数据 |
3．15 |
90．0 |
①表格中，滑动触头P 移动后，所读出的示数应当
是表格中的第组数据（填“A”或“B”）；
②从表格中数据，计算该电阻的阻值是Ω；
③某同学观察电压表和电流表的标签，发现电压表内阻为400Ω，电流表内阻为0．5Ω，那么该电阻的真实值应为Ω（结果保留3位有效数字）．
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