如下图所示,某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,得到图乙所示的纸带;在本实验中是通过____________来改变拉力做功的数值(选填“改变橡皮筋的条数”或“改变橡皮筋的长度”),通过测量________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“A、B”或B、C”).本实验是否需要平衡木板的摩擦力?答:_________(选填“是”或“否”)
一物体在摩擦阻力的作用下做匀减速直线运动,初速度为12 m/s,加速度为2 m/s2.该物体在某1 s内的位移为6 m.此后它还能运动____________m.
滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度恰为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为()
一滑块沿水平面滑行,能达到的最大位移为s,若滑行了总时间的一半时,滑块速度为v1,滑块经s2处的速度为v2,则v1∶v2=___________(设滑行加速度恒定).
一物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动,第2 s内的位移为12 m,则物体的初速度为.
物体做匀变速直线运动,第2 s内的平均速度为7 m/s,第3 s的平均速度为5 m/s,物体运动的加速度大小为__________m/s2,其方向与初速度的方向______(填“相同”或“相反”).