据图回答下列问题： 
1）此图显
示为减数分裂的 时期；
2）按编号有哪几条染色体： ；
3）写出互为同源染色题的编号： ， ；
4）非同源染色体是 、 、 、 ；
5）减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是 、 或 、 。
6）绘该种雌性动物某细胞有丝分裂后期图和减数第二次分裂后期图。
有丝分裂后期图 减数第二次分裂后期图
下图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。请分析回答：
（1）图1中，当e上某点受到适当刺激后，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。
（2）图2表示的结构由 组成。人缩手反射时，兴奋只能从A传到B，而不能由B传到A的原因是 。已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。
（3）图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将 （填“增加”、“减少”或“不变”）。在寒冷环境中，②分泌量增加的同时 （填字母）的分泌量也增加，二种激素共同促进机体的新陈代谢，表现为 作用。
图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
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（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是 。
（2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是 。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是控制 基因只能在甲状腺细胞内表达。
（3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是 。结构②中的液体为 。
（4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是 。
（5）若细胞4能产生抗体，它是由 受抗原刺激后分裂分化而来。
下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触模式图，请据图回答问题。
（1）乙图中的结构可以在甲图中的 （填数字）部位上形成。
（2）甲图中⑤的末端膨大形成 ，如果给该部位一个刺激，则刺激部位膜两侧的电位表现为 。
（3）根据乙图，利用电刺激设备、电位测量仪等，设计实验，探索兴奋在相邻两神经元之间的传递是单向的还是双向的，并预期可能的实验结果。
①方法步骤：
②实验结果及结论：
下列甲图表示缩手反射相关结构，乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图，
请分析回答问题：
(1)甲图中f表示的结构是 ___ ，乙图的结构名称是 ___ 。
(2)当e上某点受到适当刺激后，在兴奋部位， ___ 离子大量流向膜内，使兴
奋部位
的膜内外两侧的电位呈 ___ 。
(3)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ___ ，兴奋不能由B传到A的原因是
___ 。
(4)已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可
以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 ___ 。
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