如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（ ）
| A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体 |
| B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体 |
| C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体 |
| D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 |
相关试题
右图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列相关叙述错误的是
| A．应向培养皿中倒入层析液 |
| B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 |
| C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆 |
| D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈蓝绿色 |
呼吸熵(RQ＝释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如右下图。关闭活塞，在25 ℃下经20 分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是
| A．若测得x＝180 mm，y＝50 mm，则该发芽种子的呼吸熵是0.72 (保留两位小数) |
| B．若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂 |
| C．为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置 |
| D．若呼吸底物是葡萄糖，且测得x＝300 mm，y＝－100 mm（向右移动了100 mm），则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1∶2 |
一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是
①绿色对黄色完全显性
②绿色对黄色不完全显性
③控制羽毛性状的两对基因在亲子代的传递过程中不遵循自由组合定律
④控制羽毛性状的两对基因在亲子代的传递过程中遵循自由组合定律
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量或CO2释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是
| A．某同学想探究温度对甲植物的影响，应选择M点对应的光照强度，该实验的自变量是温度 |
| B．图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳酸含量减少，RuBP化合物的含量将会增加 |
| C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少 |
| D．在Y点时，叶绿体中ADP和NADP+不断地从类囊体向叶绿体基质中移动。 |
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