仿照下面的句子,任选话题,运用比喻和排比的修辞手法,另写一组句子感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽广。感动,如明净耀眼的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
请你仿照示例,为课文《药》写上几句感言。 示例:我最喜欢《腾王阁序》。惊艳天下的词采,行云流水的思想漫流,让人心生高山仰止之慨,心绪飘飞,任意挥洒,千古的绝唱啊! 答:
欧阳修在《六一诗话》中提出对诗歌的表达艺术的要求——含不尽之意见于言外,这种“弦外有音,言外含意”的表象艺术实际上就是一种暗示艺术。当然这种暗示艺术不只是诗歌的专利,它被广泛地运用到文学作品中,因为它能让读者产生积极的遐想,从而获取比文学表象本身要多得多的信息,从而收到寓意含蓄深远、耐人寻味的艺术效果。鲁迅先生的小说《药》,堪称暗示艺术的精品。《药》中的暗示艺术是多方面的,具有“含不尽之意见于言外”的艺术效果。 请你举例谈谈《药》中的暗示艺术手法。
把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(2004年全国高考题) ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。、、 你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。 答:
将下面的句子补写完整,使语意连贯,表达统一的中心。 现在有不少这样的孩子,他们品尝过各种各样的糖果,却从来没有到野外摘吃过桑椹、酸枣;他们能按照图示垒起精美的积木,却从来没有自己动手做过一把木刀、木枪;他们常独自玩电子游戏,,;远离大自然,,没有小伙伴。 这样的童年难道?
下面一则征稿启事有4处不当,请将修改结果写在后面的横线上(原句用文中序号代替)。①本栏目向高中语文教师诚招各类优秀作文题目。②题目要求贴近实际,③符合近年高考命题趋势为宗旨,④尤以既能激发学生写作积极性,⑤而且又利于张扬学生个性的题目为佳。⑥务请赐稿。 (1);改为 (2);改为 (3);改为 (4);改为