张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理做出了图14所示的图像,根据图像,下列说法正确的是_______(填序号)。
小静同学用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。(1)如图所示,小静连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱________连接。(填“A”、“B”或“D”)(2)小静把滑动变阻器正确连入电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无示数,但电压表有示数,电压表的示数如图所示,为_______V。请你判断电路中出现的故障可能是______________。(3)小静排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图18所示, 灯L的额定功率为_________W。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)如图(a)所示,在未挂钩码时,螺母A、B的作用是 。若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图(b)所示位置,应进行的操作是 。(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的P处挂有3个钩码,如图(c)所示,为使杠杆平衡,请在杠杆右边挂上钩码(用两种方法),你的方法是① ;② 。(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是 。(4)当小宇同学在拉着弹簧测力计使杠杆在如图(d)位置平衡,读出测力计的示数,并从杠杆上直接读出对应的力臂,结果发现:动力×动力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇说,杠杆平衡条件在此种情况下不成立,你知道其中的原因吗? 。
某同学在研究“电流跟电阻的关系”的实验时,设计了记录该实验的表格,实验要进行4次测量,该同学已完成了前3次,此时实验器材的连接情况如图所示。按设计的实验顺序,现在把电路中4Ω的定值电阻取下,换上一个1Ω的电阻。
(1)闭合开关S,观察到电流表指针偏转过大,电压表的示数 2V(选填“高于”、“低于”或“等于”),应立即 ,再把 。
(4)根据实验数据,你得到的结论是
如图小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,得到了部分电压表和电流表的示数,如下表所示:(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实验电路连接完整。(2)闭合开关后,滑动变阻器滑片P移到某一位置,电流表示数如图乙所示,请把电流表的示数填入表中的空格处。
(3)由表格中的数据求出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。(4)滑动变阻器在实验中起到的作用:① ②
小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整。(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小)(2)正确连接电路后就闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都较大,这说明小华在实验操作上存在的问题是 ;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是 ;(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分析表中的数据可得出的结论是: ;