酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识，回答下列问题：
（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有 。
（2）酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式，是因为它 。
（3）某类型血球计数板的计数室中以双线等分成25个中方格（下图1为一个中方格），
一般计数时选取计数的中方格应位于计数室的 ，这种计数方法相当于种群密度调查中的_____________法，对酵母菌进行取样时应先将酵母菌培养液轻轻摇晃，目的是_______________________________。
（4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃。为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路： 。
普通甘蓝为二倍体(2n＝18)，通过育种得到四倍体。
(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行________分裂的部位，上述育种方法是____________________________。
(2)二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞，其染色体彼此为________染色体。
(3)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会，后期同源染色体分离，使得染色体平均分配到子细胞中，则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为________条。
(4)实际观察四倍体甘蓝的________器官，减数第一次分裂时，前期多数为4或2条同源染色体联会，3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数；而中期则出现较多独立的1条染色体，且染色体总数不变，表明联会的染色体会出现________的现象。
(5)上述情况表明：四倍体甘蓝减数分裂过程出现______________异常，导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等，说明细胞内出现了________增加或减少的现象，使其育性________(填“正常”“减弱”或“增强”)。
某家族有两种遗传病：β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上β-基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如表；蚕豆病是只在X染色体上G6PD酶基因显性突变（用D表示）导致该酶活性降低而引起的，但女性携带者表现正常，请回答：
（1）β-基因突变可产生β+基因和β0基因，体现了基因突变的_________，从生物多样性角度来看，这体现了__________多样性。
（2）对家系部分成员的DNA用_________酶来获取β基因片段。并对该基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示，结合图1和表2，推断II-8的基因型为____________（两对基因）。
（3）III-11个体的蚕豆病致病基因来自其亲本的______个体。
（4）若图中II-9已怀孕则M个体出现蚕豆病的概率是________。为避免M遗传病的出生,应采取的产前诊断方法是____________。
（5）比较三种细胞内的X染色体数：正常人的受精卵______II-9的体细胞_________II-9的次级卵母细胞（填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”）。
乌鱼能治疗各种痔及湿痹，利大小便。为研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，研究小组对某池塘中生物的食性进行分析，结果如表1。
（1）乌鱼与泥鳅之间存在___________________，以它们属于两个物种。
（2）根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是________。
（3）池塘中____________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
（4）若鱼塘中泥鳅的数量变化如右图所示，则图中cd段时该种群的年龄组成接近______型。若该种群出生率提高，个体数量的增加___（会/不会）大幅超过b点。
（5）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于_________演替。
I．下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。回答下列问题：
（1）兴奋从A传到B导致B兴奋，c的膜内电位变化是______________。
（2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至的体温调节中枢_________，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和___________（填序号）的含量升高，产热增加。
（3）血糖含量降低时，会刺激_______细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是___________________。
（4）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于____________病。临床上可以切除________来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生。
II．下列是有关植物生长素的一些信息，请结合所学内容，根据所给信息回答问题：
（1）生长素的化学本质是_______________，其极性运输的方式是______________。
（2）图甲利用琼脂块收集来自小麦胚芽鞘尖端所产生的生长素（1AA），研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。除所需探究的变量外，其他无关变量相同且适宜。根据实验结束时收集到的生长素量（图中数字)，可能得出的实验结论是_________________________。
(3)将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。则图乙是水平放置后，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系。则曲线上与茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：___________。图丙为生长素浓度与茎生长关系的曲线。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，用数学式表示x的范围：______________。
百合（二倍体，2n=24）是多年生草本植物，野生粉色百合中存在少量绿色个体，研究者发现，绿色百合细胞液呈弱酸性，而色素在此环境中表现为绿色，生理机制如下：
（1）a过程所需要 酶参与; b过程中 沿着mRNA运行并认读遗传密码，进而合成蛋白R，蛋白R应存在于 （结构）起作用。
（2）研究发现，野生粉色百合的细胞中存在一种mRNA无法与核糖体结合，该mRNA与R基因所转录的mRNA序列相似。下图为两种mRNA的差异部分对比，由此推测少量绿色个体出现的变异类型是 ，该mRNA无法与核糖体结合的原因是 。（AUG:甲硫氨酸（起始），GAU：天冬氨酸，GAC：天冬氨酸，AUU：异亮氨酸）
（3）含基因H的百合，香味浓烈，其等位基因h，不能合成芳香油，无香味。降低百合香味是育种者试图实现的目标。基因R可抑制百合香味，且这种抑制具累加效应（抑制由强到弱依次表现为清香、芳香、浓香），2对基因独立遗传。现有一批芳香型百合，请用这批百合，在最短时间内，利用杂交育种获得一批清香型、能稳定遗传的百合。用遗传图解表示育种过程，并用简单的文字说明。（不要求写配子）
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