为了验证镁离子是植物生活所必需的元素，在设计实验方案时，如果以正常玉米幼苗每次培养前后叶片症状的变化为观察指标，则下列对实验组玉米进行溶液培养处理的顺序，正确的是（ ）
| A．先培养于缺镁完全培养液中，后再补充镁离子溶液 |
| B．先培养于完全培养液中，后再培养在缺镁完全培养液 |
| C．先培养于完全培养液中，后再补充镁离子溶液 |
| D．先培养于土壤溶液中，后再培养在缺镁完全培养液 |
相关试题
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
| A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 |
| B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
| C．临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上 |
| D．在伊红美蓝培养基上，可以筛选出菌落为黑色的大肠杆菌 |
现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分和含量如下表，用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离
| 成分 |
KH2PO4 |
MgSO4· 7H2O |
NaCl |
CaSO4· 2H2O |
CaCO3 |
葡萄糖 |
纯淀粉 |
| 甲培养基 |
0.02 % |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
0.5% |
2% |
| 乙培养基 |
0.02% |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
－ |
－ |
A. 甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
B．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
C．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌
D．甲培养基适于分离自养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是
| A．植物组织培养常用的是固体培养基 |
| B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 |
| C．噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解，菌落变得透明 |
| D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 |
果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是
| A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 |
| B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 |
| C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃ |
| D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢 |
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