诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干常用来比喻老师的无私奉献精

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诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是（）

A．诗句中涉及了化学变化	B．“丝”含有的物质是纤维素
C．“泪”是指液态石蜡	D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒

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某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（）

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B．加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl₂溶液中的HCl

C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气

D．用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液

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苯甲酸(C₆H₅COOH)可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )

A．苯甲酸溶液的pH小于7	B．苯甲酸溶液的pH大于7
C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色	D．苯甲酸溶液能与氢氧化钠反应

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下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是

A．石灰水

B．烧碱

C．浓盐酸

D．氯化钠

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硫酸铜和氢氧化钠反应方程式为：CuSO₄＋2NaOH＝Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄，该反应属于（）

A．化合反应

B．分解反应

C．复分解反应

D．中和反应

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为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的( )

A．放入水中，看是否全部溶解	B．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
C．滴加酚酞，看是否变色	D．用手接触，看是否有滑腻感

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