元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，请你对元素周期表进行研究，并完成下列问题。
（1）原子序数为17的元素名称是______，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）研究元素周期表，你会发现如下规律：①原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等；②_____________________________；③_______________________
某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。
| 样品 |
第1份 |
第2份 |
第3份 |
第4份 |
| 取样品质量（g） |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
| 取稀硫酸质量（g） |
40.0 |
80.0 |
120.0 |
160.0 |
| 产生气体质量（g） |
0.4 |
0.8 |
1.0 |
1.0 |
试计算：⑴经分析，在第1份样品测得的数据中， （填物质）完全反应了。⑵列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。
上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。已知
S－诱抗素分子的化学式为C1 5H20O4。请回答：
(1)s－诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(2)S一诱抗素中氧元素的质量分数为 。
(3)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术，它们将有利于 ；面对当今世界能源危机，为了警示人们，请你拟一条公益广告语 。
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你
一起参与他们的探究活动。
［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3？
［进行猜想］猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三：熟石灰没有变质。
［设计实验］该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| ①取样，加适量水，搅拌，过滤 ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸 |
② 。 ③ 。 |
猜想成立 |
［反思与应用］①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是 。
②熟石灰变质是由于 的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有
（举一例）等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应 保存。
某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。
| 主要成分（mg/L）： 碳酸氢根（HCO3－）：173—205 氯离子（Cl－）：1.0—8.0 硫酸根（SO42－）：16.08—19.52 |
（1）“SO42－”中数字“2”的含义是 。
（2）该矿泉水是 。（填“纯净物”或“混合物”）
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