上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图16所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。求:(1)这个水龙头的质量是多少? (2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子,且提升高度都为10m。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题: (1)每个滑轮的重是多少? (2)当货物重为1000N时,张强同学所做的总功为多少? (3)绳子能承受的最大拉力是多少? (4)当绳子的拉力最大时,滑轮组的机械效率是多少?
2014年强台风“凤凰”带来的强暴雨给我们的学习和生活带来了严重影响。台风带来的洪涝,给某些社区居民的出行带来了困难,居民们需借助皮划艇进出社区。某皮划艇质量为50千克,总体积为0.8米3,若用此皮划艇运载8人,试通过计算说明是否安全?(设人的平均质量为50千克)
在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水,通过测量容器中水的深度h,同时计算出物块受到的浮力F浮,并绘制了如图所示的像,请你解答下列问题: (1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,随着水深度的增加,水对容器底部的压强将(填“增大”或“减小”)。 (2)当水深增至8cm后,物体受到的浮力是牛。 (3)物块的密度是多少千克/米3?
体积240立方厘米,质量是1.78kg的铜球,你认为是空心还是实心的?如果是空心的,那么在空部分注满水、问球的总质量是多少?(铜的密度是:8.9×103kg/m3)
某测量员是这样利用回声来测距离的:他站在两座平直峭壁间的某一位置鸣枪,并利用秒表记录了听到回声的时间,他发现在经过了1s后听到了第一次回声,又经过0.5s再次听到了回声,已知常温下空气中的声速约为340m/s,求:则两峭壁间的距离为多少?(提示:可画出简易示意图后再分析计算)