26．阅读下列材料
材料一：量中华之物力，结与国之欢心。 ——慈禧太后
材料二：本大总统深明履行条约，遵守条例，与友邦敦睦为唯一之基础。——袁世凯
材料三：国民革命军是列强各国的好朋友，决不用武力改变租界的现状。——蒋介石
请结合所学知识回答：
（1）材料一反映的内容是在哪一事件后提出的？
（2）材料二中的袁世凯当上中华帝国皇帝后，1915年与日本签订了什么卖国条约？
（3）上述三段材料共同的思想倾向是什么？这三段话出自不同时期不同人物之口，但思想主张却是相同的，其根本原因是什么？这说明了中国近代社会的什
么问题？
【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一 伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。
——康广仁《致易一书》
材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”
——[美]马士《中华帝国对外关系史》
（1）结合所学知识，回答导致维新派“同志太孤”的主要变法措施。
（2）据材料一、二，指出维新派变法的失误之处，并谈谈你从中得到的启示。
古代中国的百家争鸣、近代西方的文艺复兴和中国的启蒙运动都是重大的思想解放运动。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
材料二 文艺复兴主要是一场文化运动。强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利。随后遍及欧洲大地，成为l4世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”。……她将欧洲从中世纪引向了近代世界。
——丹尼斯•谢尔曼 《全球视野下的西方文明史》
材料三 中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为主的人文启蒙运动，那么中国的启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。……中国启蒙运动是救亡的现代化运动的步骤。
——郑大华主编《民国思想史论》
（1）据材料一，指出春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点，并指出这一现象在中国古代文化发展史上的历史地位。
（2）据材料二，概括欧洲文艺复兴运动的特点。
（3）据材料三，概括中国近代启蒙运动的特点，并指出导致这一特点的主要原因。
（4）综合上述材料，谈谈你对人类历史上思想解放运动一般规律的认识。
历史图表包含了多种信息。阅读材料，回答问题。
图表一 中国和欧洲人口对比统计图
图表二 旧航路：由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线
图表三 新航路
图表四 中国和欧洲的生产总值（GDP）在世界总产值中所占份额（单位：%）
| 年份 |
中国 |
欧洲 |
| 1820 |
32．4 |
26．6 |
| 1890 |
13．2 |
40．3 |
（1）据图表一，指出中、欧人口呈现出怎样的发展趋势，并结合明清时期民众衣、食结构方面的变化，说明中国明清时期人口增长迅速的原因。
（2）比较图表二、三，提取两项有关新旧航路历史变迁的信息，新旧航路的变迁说明了什么？
（3）据图表四，分析中、欧GDP在世界总产值中所占份额变化的原因。
（4）据以上材料和分析，概括人口增长与社会经济发展的关系。
【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
第一次世界大战后，美日中等国都根据自己的利益提出了在远东应该建立的新的国际秩序模式，……各国对远东新秩序的追求构成各国外交活动活动展开的基本背景。但不幸的是，一战后美日中等国试图建立的远东新秩序彼此相互冲突，无法协调，最终导致30年代的危机与混乱。
——王立新《入江昭与美国的国际关系史研究》
（1）结合所学知识，指出第一次世界大战后中国的“利益”是什么？结果如何？
（2）结合所学知识，指出远东地区“30年代的危机与混乱”的表现，并分析其后果。
粤公网安备 44130202000953号