2011年1月4日至12日，国务院副总理李克强对西班牙、德国、英国进行了正式访问。这是新年伊始中国国家领导人首次重大出访活动。在新的国际形势下，李克强副总理的出访将对继续推进中欧关系发展产生积极影响。专家分析认为，2011年中欧关系将会进入更加务实的阶段，特别是双方经贸合作有望不断深化和拓宽。
（1）简要说明欧盟在世界多极化中的地位和作用。
（2）分析说明中欧全面战略伙伴关系不断发展的原因。
扩大内需的难点和重点在消费，潜力也在消费。我国坚定不移地把扩大内需作为经济发展的长期战略方针。结合材料，运用所学知识回答问题。
材料一：
材料二：2014年3月，十二届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》提出建议：
要充分发挥消费的基础作用，不断提高消费对经济增长的拉动力，就要在提高消费能力、
稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫。
（1）指出材料一中图1与图2反映的经济信息
（2）结合材料一、二，简要说明我国重视消费对GDP贡献率的经济原因，并运用消费的有关知识就政府应如何提高经济增长的拉动力提四点建议。
结合材料，运用所学知识回答问题。
2014年10月6日，财政部有关负责人称，2014年中央财政预算安排用于“三农”方面的投入为9884.5亿元，增长速度为15.2%。但从目前的投入情况看，这一增速在进一步加快，全年对“三农”的投入将首次达到1万亿元。种一亩地，国家掏三分之一的钱，2014年中央财政的大账本里补贴给种粮老百姓的钱明显多了。2014年，国家新增小农水建设重点县400个，使全国重点县总数达到1250个，中央财政预算安排的专项资金126亿元，已全部拨付到位，这些也为2014年粮食增产起到了支撑作用。此外，针对2014年以来我国居民消费价格指数持续高位运行的情况，中央财政及时筹措资金缓解气象灾害对农业生产和市场供应的影响，并加大了对产粮大县、生猪调出大县的奖励力度。
简要分析上述材料中国家财政在农村经济社会发展中所发挥的巨大作用。
结合材料，运用所学知识回答问题。
美国东部时间2014年9月19日，阿里巴巴在纽约交易所上市，其市值达到2300多亿美元。仅仅经过15年，阿里巴巴就由一个名不见经传的小微企业发展成为影响全球的跨国公司，其得益之处在于：勇于创新，不同于国外B2B（企业对企业的电子商务）企业以服务大型企业为主的经营方式，阿里巴巴主要以服务中小企业为主；打造不断学习、直面问题、善于解决问题的梦幻团队；设立清晰明确的战略目标；建设属于自己的独一无二的企业文化。
根据材料，判断阿里巴巴所属的公司类型，并说明阿里巴巴的成功对其他小微企业的启示。
材料一：长期以来，我国一些地方政府采取税收、土地优惠政策或低价手段招商引资，扭曲了要素市场价格；有的还对GDP拉动大、税收贡献大的企业在环保监管上网开一面，弱化了环保、能耗、技术等标准，这不仅导致了部分行业产能严重过剩，也制约了我国发展质量和效益的提高。
材料二：某网民在与该市副市长在线交流时，就城市建设表达自己的看法：“我是这个城市土生土长的孩子，这里有我的童年，也有着我的未来。在推进城市化改造中，要尽量多保留一些具有文化底蕴的历史文化街区、传统建筑。城市化和传统文化并不是不相容的，应该让历史街区、传统建筑在城市化进程中重新焕发青春。
材料三：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，让书中的营养如过眼云烟。如何从“快餐式阅读”中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。
（1）结合材料一，运用“为人民服务的政府”的相关知识，谈谈应如何解决产能过剩的问题。
（2）运用辩证否定观的知识，说明材料二中网友观点的合理性。
（3）结合材料三，运用意识作用的知识，说明我们应该如何克服“快餐式阅读”的局限。
材料一：2013年广东各地区传统产业和高新技术产业占比情况
| |
传统产业增加值（亿元） |
占本地区比重（%） |
高新技术产业增加值（亿元） |
占本地区比重（%） |
| 珠三角 |
4907.51 |
23.6 |
5873.12 |
28.2 |
| 粤东 |
820.68 |
42.3 |
161.18 |
8.3 |
| 粤西 |
534.36 |
34.1 |
31.74 |
2.0 |
| 粤北 |
455.22 |
35.5 |
99.21 |
7.7 |
材料二：2014年全国两会召开期间，网民也围绕两会表达了各自的关注，“治理雾霾”“食品安全”“收入增长”“就近入学”“权力清单”“医疗改革”，这些话题成为很多网民热议的焦点。
（1）材料一反映了什么经济现象？运用“发展社会主义市场经济”的相关知识景材料一所反映的问题提出解决的措施。
（2）假如你是人大代表，为解决材料二中所述的焦点问题，应该如何履职？
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