根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容。
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作?
(1)编题范例 配制10％的氯化钾溶液50
，分别需氯化钾固体和水各多少?
(2)配制该溶液的操作步骤
①计算：，；
②称量：用托盘天平称取所需固体，再用
的量筒量取所需的水；
③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签。
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求算反应后溶液的溶质质量分数。
(1)编写题目.
(2)计算过程.
【2015年湖南省益阳市】人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：
请回答：
（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ；
（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式 ；
（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 （任写一点）。
【2015年四川省泸州市】氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题
（1）画出氧原子结构示意图_______________。
（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是 。
A．氧元素属于非金属元素 B．氧原子的核内的质子数为16
C．氧元素有O2和O3两种单质
（3）下图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。
写出该反应的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）
【2015年山东省临沂市】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、B是含有相同元素的无色液体，D是最轻的气体，F是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。
（1）A 物质是__________（填化学式）；
（2）写出B→D的化学方程式_____________________________________；
（3）写出D和E反应的化学方程式_____________________________________。
(4分)已知A是一种能使带火星木条复燃的气体。黑色固体 B在A中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体; C是一种淡黄色固体，也可以在A中燃烧，燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D。根据以上描述试推断：
（1）A为 ， B为 ， D为 。
（2）写出C在A中燃烧的文字表达式 。
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