蛋白质是由氨基酸通过肽键形成的大分子化合物，一个氨基酸分子中的氨基和另一个氨基酸分子中的羧基脱去一个水分子缩合形成肽键。蛋白质分子结构示意图如下：
其中用虚线框出的甲、乙、丙的名称依次为（ ）
| A．氨基、肽键、羧基 |
| B．羧基、肽键、氨基 |
| C．肽键、氨基、羧基 |
| D．氨基、羧基、肽键 |
相关试题
某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明：
| A．该重组细胞具有氯霉素抗性 | B．氯霉素抗性属于细胞核遗传 |
| C．该重组细胞可称为细胞株 | D．核移植过程中核基因发生了突变 |
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
| A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ | B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ |
| C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤ |
下列关于愈伤组织的说法中不正确的是
| A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂 |
| B．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用 |
| C．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料 |
| D．人们可以从愈伤组织中提取所需物质 |
以下不能说明细胞全能性的实验是
| A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 | B．紫色糯性玉米种子培育出植株 |
| C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 | D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 |
去了，但极少数细胞可度过这次“危机”，这种传代细胞可无限传代
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