图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是( )
A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素
B．若bl链的（A+T+C）／b2链的(A+T+G) =0.3，则b2为RNA链
C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞
相关试题
如图所示，在下列4支试管内分别加入3 mL浆糊，另外A、C内再注入2 mL清水，B、D内再注入2 mL新鲜的唾液淀粉酶。保温5 min后，向4支试管内分别滴入碘液，不变蓝色的是 
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是
| A．装置内增加的氧气来自于水 |
| B．光照强度为a时，光合作用停止 |
| C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 |
| D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 |
在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是
| A．该种负离子妨碍了能量的生成 | B．该种负离子抑制了主动运输 |
| C．该种负离子抑制了细胞呼吸 | D．该种负离子的载体蛋白和Cl－的相同 |
下图是某细胞增殖和分化的概念图，则相关叙述错误的是
| A．图示中Ⅰ、Ⅱ分别表示细胞增殖与细胞分化 |
| B．图示中b～e具相同DNA，但其mRNA不同 |
| C．若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有全能性 |
| D．图Ⅲ细胞处于有丝分裂后期，若a的基因型为AaBb，则Ⅲ所产生的两个子细胞基因型应为AB与ab或Ab与aB |
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