某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动：
请根据以上实验及现象回答下列问题：
(1)该实验的结论是：铁生锈是铁与、等物质共同作用的结果；
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将(填"变大"、"不变"或"变小")；
(3)A中要保持试管内空气干燥，可加入(填化学式)来吸收水份；
(4)实验启示：结合实验B，列举一种防止铁制品生锈的具体方法：.
课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：
（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ________________
二氧化锰在反应中作剂，其作用是 ______。
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：。
（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的反应化学方程式吗？_____________。
右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。
（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入。
下列事实说明空气中含有哪些成分？
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；
（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________；
（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________；
（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。
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