阅读材料,回答问题。教育部根据社会发展的变化,公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似,对学生要求具有一致性,因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一,成为《中小学生守则》,有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点,有不同要求,比如要求小学生“注意安全,防火,不做有危险游戏”,对中学生要求“不吸烟,不滥用药物,拒绝毒品”。请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理?
材料一 随着互联网的快速发展和广泛普及,网络监督日益成为一种反应快、影响大、参与面广的新型舆论监督方式。互联网在为中国百姓带来便捷生活方式的同时,也成为他们行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要通道,并日渐成为推进反腐倡廉建设的一支新锐力量。 材料二 网络在发挥其有效监督作用的同时,也存在一些不容忽视的问题,如有的网民随意暴露他人的隐私,进行人身攻击;有的歪曲夸大事实、言辞偏激,造成不良社会影响。 (1)简要说明网络监督“受到人们普遍欢迎和支持”的理由。 (2) 网民运用网络参与政治生活应该把握哪些基本原则?
(27分)大城市集中反映了人类文明,大城市的发展历程也是人类不断解决城市问题的过程。阅读材料,回答问题。
结合材料和生活感悟,为北京建设文化之都提出两条建议,并运用《文化生活》的相关知识分别指出其理论依据。(7分)
(12分)社会主义核心价值观,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。 某班同学围绕“社会主义核心价值观”,畅谈学习体会。阅读材料,回答问题。 同学甲:三个层次的理念相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,有利于社会系统正常运转、社会秩序有效维护。 同学乙:培育和践行社会主义核心价值观,要坚持以人为本,尊重群众,关注人们利益诉求和价值愿望;要坚持联系实际,区分层次和对象,找准思想共鸣点和群众利益交汇点;要坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,开辟群众乐于参与的渠道。 同学丙:我的理想是当一名电视媒体人。在求学阶段,我要着眼未来,把握学习规律,全面提高个人素质,艰苦奋斗,讲求诚信,待人友善,积极参加志愿服务,用实际行动去宣传和践行社会主义核心价值观,实现自己的人生价值和理想。 结合以上材料,请你任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。(至少运用两个原理)(12分) 要求:理论运用得当,逻辑清晰,论述合理。
据测算,我国老年人口2025 年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响.给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些新情况、新问题,需要在法律制度上进一步完善。十多年来,我国经济社会快速发展,老龄事业取得长足进步,积累了丰畜的经验在这样的背景下,全国人大常委会通过总结实践经验,深入调查研究,广泛征求意见,对1996年制定的《老年人权益保障法》作了全面修改,2013年7月l日,新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(简称新老法)正式施行。 根据材料,运用“探索世界与追求真理”的知识,分析我国修改《老年人权益保障法》的过程所蕴含的哲学道理。
呼唤着诚信与秩序,追逐着公平正义,我们又一次齐聚在“3·15”的旗帜下。 2014年是《消费者权益保护法》颁布21周年。该法颁布时正值我国由计划经济向市场经济过渡,对于消费者权利的内涵规定具有时代局限性。比如对消费者知情权的规定,只要求保证消费信息真实性,而对其准确性、完整性没有作出规定。放眼《消费者权益保护法》走过的21年,我国的消费品质量已经有了长足的进步,但是对消费者权利的认知和消费者权利的保护,还有很多的不如意。随着经济的发展,出现了许多全新的消费模式,因此,几年前国家已经开始启动《消费者权益保护法》的修订工作。 结合材料,运用实践与认识关系的知识分析《消费者权益保护法》走过的历程。