在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。
| 花盆 |
光 |
温度 |
水 |
| 甲 |
光亮处 |
20℃ |
充足 |
| 乙 |
黑暗处 |
20℃ |
不足 |
在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ）
| A．乙花盆放在光亮处 | B．甲花盆放在黑暗处 |
| C．甲花盆的温度高于20℃ | D．乙花盆浇充足的水 |
相关试题
图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是
| A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 |
| B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 |
| C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性 |
| D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能 |
仔细观察下图判断，下列叙述错误的一项
| A．ADP被释放后，蛋白质还能结合ATP |
| B．图中的“能量”来自ATP中离腺苷最远的高能磷酸键 |
| C．图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命过程 |
| D．该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP |
下图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是（）
| A．a点时，麦芽糖酶全部参与催化 |
| B．如果温度上升5℃，b点向左下方移动 |
| C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 |
| D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加 |
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