某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
| A．建立“合力与分力”的概念 |
| B．建立“点电荷”的概念 |
| C．建立“电场强度”的概念 |
| D．建立“光子说”的理论 |
相关试题
一个 的小孩从高度为 的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为 .取 ，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是（）
| A． | 阻力做功 | B． | 合外力做功 |
| C． | 重力做功 | D． | 支持力做功 |
如图所示，长度为L的均匀链条放在光滑水平桌面上，且使长度的L/4在桌边，松手后链条从静止开始沿桌边下滑，则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为(链条未着地)：
A． |
B． |
C． |
D． |
两个截面积都是S的铁桶放在同一水平面上，桶内装水，水面的高度分别为h1和h2，且h1›h2，如图所示．现将连接两桶的阀门打开，最后两桶水面高度相同，若水的密度是ρ，则：
A．重力对水做的功为 |
B．重力势能减少了 |
| C．重力既做正功，又做负功，其总功为零 |
| D．重力势能减少，说明重力做负功 |
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