小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写。
两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程中的示意图,实验时用测量物体运动的路程,用测量运动物体通过这段路程的时间。实验中,斜面应保持(选填“很小”、“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量。下表是他们未完成的实验记录:
(1)请你将表填写完整; (2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?
小明同学在研究声音的产生与传播的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论: (1)用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明停止,发声也停止。 (2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了。 (3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了。
“测平均速度”实验中已有的器材是小车,斜面、金属片,还缺少的器材是________和___________。实验原理是。根据下图所示,填写下列表格。
如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°.实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为CO时,反射光为OD;当入射光为EO时,反射光为OF.请完成下列表格的填写.
分析上述数据可得出的初步结论是: .
小明同学学习了颜料的颜色是它反射的色光颜色,其它颜色的色光都被该颜料吸收了,他又联想到吸收了色光物体会不会升温呢?因为我们总会感受到阳光的温暖.他有个想法,研究一下不同颜色物体的吸热本领是否相同.他进行了如下探究. 将质量、温度相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸分别把瓶子包严(两只瓶子都是透明的).瓶口处分别挖一小孔插入温度计,然后把瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半小时,得到两瓶中的水温变化情况如下表所示:
小明同学对此述的实验数据进行了分析,得出的结论是