水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 ,该实验说明水是由 组成的。该反应的化学方程式是 。 (2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是 。 经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 。 (3)氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,其制备及燃烧的过程中会发生如下化 学反应,反应的微观过程可用下图表示:
图一
(10河南15).甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则: 甲的化学式为 ;乙分解生成丙的化学方程式为 。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
(10河北31).A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示(反应条件、部分生成物已略去)。(1)C的化学式为 。 (2)E中金属元素的化合价为 价。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应⑤在实际中的应用是 。
(10义乌29).现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。 第一步:通过观察发现E溶液呈蓝色,其它溶液均为无色; 第二步:取少量A、B、C、D溶液,分别滴加E溶液,现象为:A溶液中出现白色沉淀,B溶液中出现蓝色沉淀,C和D溶液均无明显现象; 第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失。 则:(1)A溶液中溶质的化学式是 __ __ __ __; (2)写出B和E反应的化学方程式: __ __ __ __ __ __。
(10随州)下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题: ① A在一定条件下反应生成B和C; ②D与E反应生成F和B; ③C与G在不同条件下反应生成H或I; ④J和K分别与D反应都生成B、F和I, J中的组成元素比K多一种。 (1)写出E的化学式。 (2)D所属物质类别(填“酸、碱、盐或氧化物”); (3)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式; (4)④中的变化涉及到的基本反应类型有。 (5)将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液(质量分数都相同)中,比较反应产生I快慢,并说明理由;。
(10常州)30.研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示,常温下,C、D均为气体。 (1)写出C的化学式:; (2)写出下列反应的化学方程式: 反应①:; 反应②:; (3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用的物质是。(填字母)