(8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2 ×103kg/m3,底面积是0.3m3,重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N/kg)求:(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80%,物体A在水平方向上受到的阻力是多少
根据下图所示的列车时刻表,计算列车从丰台到新乐的平均速度。
如图所示的电路中,电源电压是18V且保持不变,闭合电键时,安培表的示数是1.2A,伏特表的示数是12V。试求: (1)R1的阻值;(2)R2两端的电压U2;(3)R2的阻值。
工人用动滑轮匀速竖直向上提升重480N的货物,他在4s内做了600J的功,货物上升了1m。则:工人做功的功率P是多大?工人提升货物时,作用于绳子端点的拉力F的大小为多少?该动滑轮的机械效率η是多少?
我国自行研发的纯电动中巴车的质量为2×103kg,当它以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率72kW.(g取10N/kg) (1)当此车以30m/s匀速行驶时,牵引力是N; (2)该中巴车匀速行驶10min牵引力所做的功是J; (3)若此中巴车改用效率为30%的汽油机作动力,以72kW的输出功率行驶10min,要完全燃烧kg的汽油。(汽油的热值为4.6×107J/kg)(计算结果保留一位小数)
物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即v=s/t,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△表示,它等于前后两次速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知: (1)加速度的定义公式为a=。 (2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则这个物体在5s内的速度变化量为△v=m/s。 (3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等),求出物体的加速度大小为a=m/s2。