某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB； ②aB； ③AaBBC； ④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（ ）
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
相关试题
有关稳态的调节，下列叙述不正确的是
| A．人体受到寒冷刺激后，促甲状腺激素的分泌量先增多后减少 |
| B．胞内寄生菌感染后，只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭 |
| C．如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应 |
| D．突触后膜上有分解神经递质的酶使突触后膜能及时接受新的神经递质 |
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放
射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置。如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测 到14C的存在 |
| B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 |
| C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，
然后从左侧给予光照。此实验的结果不会
| A．甲向右侧弯曲生长 |
| B．乙直立生长 |
| C．丙向左侧弯曲生长 |
| D．甲、乙、丙都弯向光源生长 |
以下关于“预实验”有关内容的叙述，错误的是
| A．“预实验”应在正式实验前做 |
| B．在缺乏可提供的资料时，通常应先做“预实验” |
C．做《探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验》的预实验，应设计成一组梯度较小的精 细实验 |
| D．“预实验”可以检验实验设计的科学性和可行性，减少因设计的盲目性而造成的浪费 |
某种影响
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