(9分) 下图a是两种元素在元素周期表中的信息,下图b是氟原子的原子结构示意图。(1)图a方框右上角横线上应填写 ;图a中两种元素形成化合物的相对分子质量为 ;(2)图b方框横线上的数字是 ;写出该原子形成的离子符号 。(3)请将“元素”、“原子”、“分子”填入下图适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间正确的关系图。
从消石灰、硝酸铵、活性炭、干冰、纯碱、铝中,选择与下列相对应的物质,将它们的化学式填在对应的空格处。 (1)农业生产中常用于改良酸性土壤的碱是; (2)农业上可用作氮肥,还可以为发烧的病人降温的盐是; (3)家庭中用于净水,除去空气的异味的一种物质是; (4)用于人工降雨和舞台置景的一种氧化物是; (5)地壳中含量最多的金属元素形成的单质是; (6)上述物质中由分子直接构成的是。
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题: (1)写出实验仪器名称的名称:B是______________。 (2)实验室常用与________(填物质的名称)反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式为。 (3)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母),收集装置可选用图中的 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是。用该发生装置还可以制取的气体是(填1种)。 (4)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。用下图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入.
下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。 请回答下列问题 (1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:_________。 (2)写出反应①的化学方程式:___________________。 (3)胃酸(含盐酸)过多的病人可服用含NaHC03的药物进行治疗,原因是(用化学方程式表示):。 (4)Na2SO4溶液与 BaCl2溶液之间能发生复分解反应的原因是_____________。
下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度.
(1)根据上表数据,在右图中绘制硝酸钾的溶解度曲线. (2)在20℃时,配制100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾_______g,水_______g。根据溶解度判断,该溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液. (3)现有60℃时接近饱和的硝酸钾溶液,要使它变成饱和溶液,可采用的方法是(写出一种即可)。
学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题: (1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看:水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。 (3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。 ① 水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解; ② 水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2 + 6H2O6O2 + X,则X的化学式为。 (4)从资源角度看:水是生命之源,我们要节约用水,防止水被污染。会造成水体污染的做法有:(任举1例)。