古代诗歌阅读。（7分)
画菊 （郑思肖）
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷 。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
【注】郑思肖，南宋末年福建连江人，宋亡后，他改字忆翁，号所南，隐居苏州。 这首诗的主要表现手法是托物言志，它写出了菊花的 特征，表现了诗人的 情怀。
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”表达了南宋诗人不解的情结，朱淑真在《黄花》中也有“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的诗句。请选择两个角度分析二者的优劣。
阅读下面的一首诗歌，完成小题。
淮上有怀
姚鼐
吴钩结客佩秋霜①，临别燕②郊各尽觞。
草色独随孤棹远，淮阴春尽水茫茫。
注：①秋霜，这里用来形容吴钩的锋利雪亮。②燕，通“宴”。诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。
诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法，请结合诗作简要分析。
阅读下面一首唐词，完成小题
待储光羲不至
[唐·王维]
重门朝已启，起坐听车声。要欲①闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自②不相顾，临堂空复情③。
[注] ①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自多情。作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。
答 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4分)
答 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
诗歌鉴赏（共8分）
不见杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。简要分析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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____________________________________________________________________________结合具体词句，分析诗中李白的形象。
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阅读下面这首词，然后回答后面问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”营造了怎样的意境，体现了作者怎样的思想感情？
试分析“石泉远逾响，山鸟时一喧”两句写法上的特点。
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