为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见图。关于此图的分析,不正确的是 ( )A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少
用一水生植物作如下图所示的处理,不影响单位时间内产生气泡数的是()
提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是()
下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化,从图中结果推测,三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是()
为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是( )
下列物质在叶绿体中可被循环利用的是…() ①CO2②NADP+③ADP ④C6H12O6