甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。――金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》。当时“中国知识精英”的着力点是 ( )
| A．经济的现代化 | B．器物的现代化 | C．制度的现代化 | D．精神的现代化 |
相关试题
1929年，蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是
| A．北伐战争胜利进军 |
| B．国共关系开始破裂 |
| C．农村革命根据地发展 |
| D．国内民主运动高涨 |
辜鸿铭曾在北京大学任教，他梳着辫子走进课堂，学生们觉得很怪异，都在发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是
①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．③④ |
某学者认为：“它标示的不只是这场战争失败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国近代与中世纪的分界线是显而易见的。”材料中的“它”指
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午战争 | D．八国联军侵华战争 |
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