正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:⑴用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 ;⑵点燃可燃性气体时,都要先 ,再点燃;⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先 ;⑷用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 (填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)
按要求填空: (1)用化学符号填空: 3个硫原子 ;1个钠离子 ; (2)用化学式填空:硫酸 。
右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻,用漏斗罩住金鱼藻,将盛满水的试管倒置于漏斗上,再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间,试管内有气泡上升,管内液面下降。试回答下列问题。 (1)实验室制取气体A的化学方程式为: 。 (2)通入气体A的作用是: 。 (3)试管中气体可以用 检验。
氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线如右下图所示, 回答下列问题: (1)图中两种物质的溶解度曲线有一个交点A,点A的含义是 。 (2)在60℃时,往盛有60g硝酸钾的烧杯中加入50g水,充分搅拌,所得溶液质量为 。 (3)在60℃,将等质量的两种物质的溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是 。
(4)除去氯化钠固体中少量硝酸钾的方法是 (填写“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
水是一种重要的资源,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为: 。 图1图2 (2)图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是
(3)我国南海海岛众多,但淡水资源匮乏。为了解决这一问题,人们设计了太阳能海水淡化装置,原理如图3所示。 ① 在相同时间内,海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多,其微观解释是 。 ② 若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%,利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后,测定发现,剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍,则可得到的淡水为 kg;已知该温度下氯化钠的溶解度为36g,则剩余海水是 (填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。
“见著知微,见微知著”是化学思维方法。 Ⅰ.从宏观知微观 (1)100mL水与100mL乙醇混合时,温度会 (填“不变”、“上升”或“降低”)。所得溶液的体积小于200mL的微观解释为: 。 (2)气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水,X中一定含有的元素是 (填元素符号)。 Ⅱ.从微观知宏观 (1)根据下列化学用语,按要求填空: a.Ca2+b.Cl—c.Cd.e. ① 表示意义最多的是 (填序号); ② 表示结构相对最稳定的原子是 (填序号); ③ a与d两粒子结合形成物质的化学式是 。 (2)下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述正确的是 。