番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成能力，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这种转基因番茄已于1993年在美国上市。请回答：（每空2分，共10分）
(1)促进果实成熟的重要激素是 。
(2)在培育转基因番茄的基因操作中，所用的“分子手术刀”是 ，“分子缝合针” “分子运输车”是 ,“分子运输车”是 。
（3）基因工程又称为
（
8分）如图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型；图2是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：
（1）用图1中字母表示出该生态系统的一条食物链： 。
（2）下表表示图1所示生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 × 106J。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量 （填“增加”、“减少”或“保持不变”），理由是： 。
| |
同化总量（106 J） |
储存 能量（106 J） |
呼吸消耗（106 J） |
| A |
900 |
200 |
700 |
| B |
100 |
15 |
85 |
| C |
15 |
2 |
13 |
| D |
180 |
60 |
120 |
（3）分析图2中生产者是 ，分解者是 
(填字母)，碳以CO2形式流动发生在 之间(填字母)。
（4）若图2中生产者有100
00kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重 kg。
下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：
(1) 人体内的免疫
细胞是由骨髓中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。
(2) 既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的 (填数字)，在特异性免疫中该细胞的作用 。
(3) 图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有 （多选）。
| A．记忆细胞 | B．② | C．③ | D．④ |
（4）二次免疫的特点是： 。
(5) 抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B细胞，其途径有：
； ； 
如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：
（1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是______
________。
（2）寒冷环
境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩，请根据反射弧的知识写出此过程的简图。
（3）图示表明内环境稳态的维持是________________________共同作用的结果。
（4）初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题：
免疫球蛋白在免疫学中又被称为________,初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被______________分解成多肽。极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_______________.这种过敏反应发生在________(“初次””再次”)服用初乳时
甲图表示缩手反射示意图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，丙图是一个反射弧的部分结构图，据图回答下列问题： 
（
1）甲图中a表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结
构放大模式图，丙图中的细胞体在乙图中是 （填字母）。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
（3）乙图中有接受A中物质的受体，它的本质是 ，A中物质能与
突触前膜融合依赖于细胞膜的 
性。
（4）丙图中，当在A点以一定的电流刺激时，电流计a、b偏转情况分别是： 。
（5）婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明 。
（6）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体
的抗体，该病人所患疾病及表现症状为 。
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，研究人员进行了有关实验，实验步骤和结果如下表所示。分析回答：
| 试管编号 实验步骤 |
A |
B |
C |
D |
| 1%NaCl溶液（mL） |
1 |
|
|
|
| 1% CuSO4溶液（mL） |
|
1 |
|
|
| 1% Na2SO4溶液（mL） |
|
|
1 |
|
| 蒸馏水（mL） |
|
|
|
1 |
| pH6.8缓冲液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 1%淀粉溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 唾液淀粉酶溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后 |
||||
| 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL |
||||
| 观察结果 |
无色 |
深蓝色 |
浅蓝色 |
（1）实验中加入缓冲液的作用是 ▲ ,该实验中设置D试管的目的是 ▲ 。
（2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是 ▲，对酶活性有促进作用的离子是 ▲ 。
（3）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，沸水浴
加热后，A试管中的颜色是 ▲ ；但在保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 ▲ 。
（4）若完全反应后，C试管对应的酶活性变化为右图中的曲线3，则试管A和B对应的曲线分别是 ▲ 、 ▲。
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