书面表达(共25分)（答题卷答题）

假如你是李华，在一位名叫Tina的外国友人的博客上，你看到了如下内容：
I am often told not to put off(推迟) till tomorrow what can be done today.
I’ve tried many times but I cannot make it. Can you give me some advice?
请你根据博客的内容和写作要点提示，给她回复。写作要点：1. 表明自己的看法；2. 提出至少两条建议。
注意： 1. 词数120左右, 开头和结尾已给出，但不计入总词数。
2.请保持卷面整洁，美观！
Dear Tina,
I understand your situation. _________________________________________________________________________
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Hope my ideas will help.
Yours,
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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《China Daily》准备在文化动态专栏里刊登一条短消息，介绍上海市少年儿童业余艺术教育情况。假如你是撰稿人，请用英语完成这篇简单介绍。内容要点如下：
(1) 办校概况：全市现有业余艺校450多所。成千上万的少年儿童参加学习。拥有16所分校（branch）和6,000多位学生的上海少年艺术学校（Shanghai Children’s ArtSchool）规模最大。
(2) 学习收获：家长依据孩子的不同兴趣将他们送入不同的业余艺校，学习音乐、舞蹈、绘画和书法（calligraphy）。孩子们学到了不少书本上学不到的新知识。
(3) 发展前景：这种新型学校得到许多家长的支持，必将越办越好。
注意：
(1) 要有标题。
(2) 介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
(3) 介绍的长度为80—120个词。

题型：未知
难度：未知

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高二的同学将要参加小高考，部分同学遇到重要考试时会出现一些焦虑症状，假如你是李明，请你用英语给〈〈明天报〉〉的编辑写一封信反映该问题。信的内容应包括下列要点：

焦虑症状	建议
头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等。	1.考前制定好合适的复习计划 2.考试期间正常作息 3. 睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
其它建议（内容由考生自己拟定）

注意：1.对所给要点，不要简单翻译，要有适当的发挥；
2. 词数: 120。信中已写好的部分，不计入词数；
3．参考词汇：头晕—dizzy(adj.). 复习－review(vt.) 食欲－appetite (n.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior One, Xiangshui High School. I’m writing to tell you about some symptoms (症状) of anxiety among us students before exams. __________________________________________________________________________________
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Li Ming

题型：未知
难度：未知

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现在许多年轻人对友谊的认识存在一些误区。有些人认为能与你经常呆在一起的人便是朋友，有些人认为能经常一起吃吃喝喝的人是朋友，另一些人则认为能帮你隐瞒错误、逃避责任的人是朋友。你怎么看待这些观点？请根据以下提示，用英语写一篇短文，谈谈你对朋友的看法。
朋友应该：1.诚实可信； 2. 乐于助人； 3. 相互尊重； 4. 志趣相投； 5.具有爱心
注意：1. 词数：150左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Nowadays many young people have some misunderstanding about friendship.
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题型：未知
难度：未知

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假定你是李华，你所在的学校拟在下个月举办美国电影节(American Film Festival)。请你根据以下要点给你的美国朋友Peter写一封短信，邀请他给学生做一次讲座。信的主要内容包括：
1．讲座目的：使学生对美国电影有所了解；
2．讲座内容：简要介绍美国电影(制片)业的历史；
3．讲座时间：1小时30分钟左右。
注意：
1．可以适当增加细节，使结构完整；
2．词数：100左右。
Dear Peter，
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Yours，
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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