第二节 书面表达（满分25分）
假如你是高三(2)班班长，你班要在5月4日即下星期六去庐山郊游。请你拟一份通知，准备向同学们宣读。内容包括：
1、郊游日期：5月4日，下星期六；
2、主要内容：攀登比赛、摄影等；
3、早餐后8点坐校车出发，午餐自带，下午3点回校；
4、欢迎全体同学参加。凡参加者先登记并交给班长5元钱。
注意：通知词数约100—120。要求意思连贯。
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节 情景作文
某中学生英语报开展展征文活动，主题为“2009年北京的交通状况”。下面的图表是2009年北京交通出行结构示意图。请结合图表内容，用英语写一篇简要的报告，并就某个数据说说你的观点，参加征文活动。词数不少于60。
第三节书面表达（共计10分）
假设你是李华,你的英国朋友Jack在一次车祸中受伤,当时伤势非常严重,落下残疾。之后他对生活变得非常消极,请你给他写一封信鼓励他克服困难,勇敢地面对生活。
1.注意书信格式。
2.字数100词左右。
第三节 写作（满分30分）
据报道，美国著名流行音乐歌星迈克尔·杰克逊(Michael Jackson) 于2009年6月去世。几天后，他的十二名歌迷随之自杀。请根据此报道写一篇100词左右的短文，主要内容如下：
1. 报道的具体内容以及你对此事的看法；2. 音乐的作用以及中学生应如何对待自己的偶像。
参考词汇：歌迷fan；偶像idol
第三节：书表表达（满分20分）
西部许多儿童由于贫困而失学，帮助他们是中学生义不容辞的职责。假设你是某中学的学生会主席，学校准备发起救助西部贫困失学儿童的活动，根据如下提示，代表学生会向全体同学发出一份倡议。
1．提高认识，关心西部贫困儿童；
2．节约每一分钱，将尽可能多的钱损献给贫困儿童；
3．捐赠自己的旧服装、图书或杂志，或其他学习用品；
4．结对子，通讯联系，互相鼓励和帮助。
注意：1．词数：120左右；
2．内容可适当发挥，注意行文连贯；
3．题目已给出．
Poor Children in the West Need More Help
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