儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身.齐家.治国.平天下”的程序下，从个人到“家”到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了（ ）
| A．王位继承制 | B．宗法制 | C．分封制 | D．专制主义和中央集权制 |
相关试题
某学校历史探究小组在图书馆搜寻资料中找到了以下一组图片，该小组成员为它们确定的主题中，最恰当的是
| A．民族工业的发展推动了政治民主化 | B．“实业救国”道路在近代中国行不 通 |
| C．近代中国民族工业的曲折发展 | D．民族工业在近代经济结构中占主要地位 |
与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》
| A．确立了政治协商制度 | B．标志着社会主义改造的胜利完成 |
| C．提出了民族区域自治 | D．为社会主义建设提供了法律保证 |
中共依据下列土地法规在不同历史时期实施的土地政策的共同点是
| A．都改变了土地的私有制性质 | B．都促进了农村集体经济的发展 |
| C．都具有民主革命的性质 | D．都为国家工业化开辟了道路 |
粤公网安备 44130202000953号