节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：
（1）每天步行上学；
（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；
（4）充分使用纸张；
（5）不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：
（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
（2）不得透露考生姓名、学校等信息。
李梅是个好学生，她上学从不迟到。但今天上午第一节课她竟然迟到了将近30分钟。她去哪里了？原来，她是为做—件好事而迟到的。她做了什么好事呢？请你展开想象，以第一人称用一般过去时态把下面李梅的日记补充完整。（约60词左右，已给出的开头部分不计入总词数。）
June 15th, Thursday Sunny
Today is Thursday. It’s a fine day. I walked to school as usual. On my way to school
假设你叫玲玲，你的美国朋友David想了解一下中国的传统节日。请给他写一封信，介绍一下中国人是如何庆祝中秋节的。(80词左右)
Dear David,
How are you? ____________________________________________________________________
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Best wishes to you!
Yours,
Lingling
Jack(有关信息请看下表)看了海报后，请根据Jack的情况和爱好，写一份自我介绍报名参加其中一个club。开始语和结束语已给出。(10分)
提示词汇：want to join(想参加), am 13 years old
| FIRST NAME: Jack LAST NAME: Smith AGE（年龄）: 13 SEX（性别）: boy Like: basketball,soccer Dislike(不喜欢)：baseball TEL:07133326878 |
Hi, My name is Jack Smith. _________________________________________________
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I am waiting for your answer.
假如你是一位名叫陈明的中学生，正通过互联网与美国的网友Sam在交流各自的周末生活。请你将上个周末的生活情况用英语写下来, 并询问他的周末是怎样过的。
注意事项：文章开头与结尾已写好，你只需将中间部分内容写完整，使所写内容连贯、通顺。(不少于50个词)
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星期六（多云） |
星期天（晴天） |
| 上午 |
打扫房间、做作业 |
和朋友去了博物馆 |
| 下午 |
去图书馆 |
和妈妈一起看一部有趣的电影 |
| 晚上 |
听音乐 |
为数学考作准备，10点睡觉 |
Hi, Sam! I had a really busy weekend. ______________________________________________
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Please write soon and tell me about it.
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Yours
Chen Ming
粤公网安备 44130202000953号