将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是（ ）
| A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 |
| B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 |
| C．顶芽的存在不影响侧芽的生长 |
| D．细胞分裂素与生长素的作用原理不同 |
相关试题
下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是
| A．①与③对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关 |
| B．②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关 |
| C．②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关 |
| D．②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关 |
下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是
| A．雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟 |
| B．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低 |
| C．甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节 |
| D．促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用 |
关于人体生命活动调节的叙述正确的是
| A．在反射弧中，兴奋的传导是双向的 |
| B．神经末梢遍布全身，因此神经调节比体液调节作用范围更广泛 |
| C．当细胞外液的渗透压下降时，大脑皮层产生渴觉 |
| D．位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 |
下图为神经元之间传递信息图解，下列说法正确的是
| A．①与③融合，将②释放到④的过程需ATP供能 |
| B．⑥与②特异性结合并将其运进细胞 |
| C．②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥ |
| D．在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
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