"比较出真知",比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验: 在第一步中他所观察到的现象是;得出的结论是。
他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液 ,棉花上滴加的物质是;放置一段时间后,他观察到的现象是,由此说明了氨分子在不停地运动。
指出如图所示倾倒液体操作中的错误: (1)____________________________________________________; (2)____________________________________________________; (3)____________________________________________________。
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。 (1)滴管取用试剂后平放或倒置:__________________________。 (2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:__________________________。 (3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:__________________________。 (4)实验剩余的药品放回原瓶:__________________________。
如下图所示,把下列实验所用的主要仪器的序号和名称填在横线上: (1)吸取和滴加少量的液体需要用____________; (2)少量溶液相互反应时,需要用____________; (3)蒸发溶液时,需要用____________; (4)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用____________。
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。 请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。 (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。