科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。根据上述材料，你认为正确的判断组合是 （ ）
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子
④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
相关试题
如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是（）
| A．过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子 |
| B．培育品种⑥的最简捷的途径是I→V |
| C．通过III→VI过程育种的原理是染色体变异 |
| D．通过过II→IV程育种最不容易达到目的 |
有关“低温诱导大蒜（2N=16）根尖细胞染色体加倍”的实验，叙述不正确的是（）
| A．实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗 |
| B．在显微镜视野内可观察到染色体数为16,32和64的细胞 |
| C．用高倍显微镜观察不到某细胞染色体加倍的过程 |
| D．低温通过促进着丝点分裂导致染色体数目加倍 |
将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株。下列说法有错的是（）
| A．理论上已是一个新物种 |
| B．体细胞中含有等位基因 |
| C．所结的果实为四倍体 |
| D．细胞中都含四个染色体组 |
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