下面是对“美”的哲学定义，请提取表现其主要内涵的三个关键短语。（每个不超过15个字）
美是具体事物的组成部分，是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值，是人们在密切接触具体事物的过程中，受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后，通过反思美感产生的原因，从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象事物。
滕加远同学当选为“校园助人为乐十佳同学”，请你根据下面的材料写两句赞扬他的话。要求：富有激情和文采，句子结构大体一致。不超过40个字。 (4分)
滕加远同学三年如一日帮助腿部有残疾的陈灿同学，每天架着他上楼下楼，从来没有一句怨言。陈灿同学因腿病复发住院，缺了很多课，成绩大幅下降，产生退学念头。滕加远同学牺牲自己的学习时间，主动帮助他补课，并鼓励他战胜困难。陈灿同学重新树立起信心，学习成绩很快有了提高。
仿照下面材料中画线的句子，补写文段中空缺处，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。(4分)
在生命里，我们几乎每时每刻都在犯错。
那该做没有做的，逐日侵蚀之后，贮满泪水，就成为遗憾湖。
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在这湖山之间，我们只有一条窄路可以走，只有一种方法可以减轻那压在心上的重负，就是——进入文字的领域里，或者去读，或者去写，才能和“生命”取得些许的平衡。
请改正下列各句中运用不得体的词语。(3分)
⑴请问家父高寿啊?(寒暄用语) 改为 ⑵涂鸦之作，敬请拜读。(赠书用语) 改为
⑶李和平先生敬启(信封用语) 改为
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